Categorie: Fără categorie
OMEC 4267_MS 841_2020 privind stabilirea unor măsuri de revenire și combatere a îmbolnăvirilor cu SARS CoV 2 în unitățile de învățământ
OMEC nr. 4266 din 18.05.2020 – pentru punerea în aplicare a măsurilor privind sistemul de învățământ în contextul stării de alertă pe teritoriul României
OMEC pentru modificarea si completarea Regulamentului de organizare și funcționare a unitaților de învățământ preuniversitar (ROFUIP) aprobat prin OMENCȘ nr. 5.079/2016
Înscriere/reînscriere învățământ preșcolar
Pentru anul școlar 2020-2021
Pentru anul școlar 2019-2020
Pentru anul școlar 2018-2019
Hotarare nr. 6 din 09.03.2020 privind aprobarea unor măsuri suplimentare de combatere a noului CORONAVIRUS
Examen de promovare pentru postul de secretar de la treapta profesională III S la treapta profesională II S
Dezbatere viziune ”Educația ne unește”
CONCLUZII DEZBATERE VIZIUNE ”EDUCAȚIA NE UNEȘTE”, 29 MAI 2019, INTERVAL ORAR 13.00 – 15.00:
- Viziunea pune accent pe educația centrată pe elev, dar și pe rolul familiei în educarea și modelarea personalității elevilor.
- Generalizarea programului școală după școală, care impune în schimb crearea condițiilor pentru servirea prânzului în unitatea școlară (cantină/sală de mese), o infrastructură școlară adecvată pentru spații școlare flexibile și învestiții în infrastructură.
- Limitarea elevilor care obțin o medie mai mică de 5 (cinci) la Evaluarea Națională să meargă la liceu și orientarea lor către școlile profesionale;
- Alte aspecte pozitive: obligativitatea învățământului preșcolar; colaborarea profesor – învățător în ciclul primar, existența consilierului de carieră și menținerea școlilor profesionale;
- Multicalificarea cadrelor didactice poate reduce creativitatea, dăruirea;